LAS FRACCIONES

Empezamos un nuevo tema en matemáticas. Concretamente, dentro de lo que llamamos taller de números comenzamos con el último de los bloques: LAS FRACCIONES.
Para trabajar este contenido en clase vamos a ir realizando algunas tareas competenciales tanto en grupo como de maneral individual.
En algunos casos vamos a utilizar como instrumento de evaluación el portafolio del grupo, en otros casos la valoración de realizaciones prácticas individuales e incluso las pruebas objetivas (los exámenes que tanto os gustan). Ah, se me olvidaba, y las escalas de estimación sobre las actividades y actitudes en clase.

Estándares que vamos a trabajar

2.5.2 Utiliza diferentes tipos de números en contextos reales estableciendo equivalencias entre ellos en la resolución de problemas.

2.2.3 Compara fracciones reduciendo a común denominador y obtiene fracciones equivalentes.

2.5.3 Ordena fracciones con igual denominador, o con igual numerador.

2.5.4 Busca fracciones equivalentes a partir de una dada.

2.5.1 Intercambia información numérica con sus compañeros en procesos de resolución de problemas en pequeño grupo.

2.1.1 Lee, escribe y ordena  números naturales, decimales y fracciones.

Como primera tarea vamos a crear nuestras regletas cuisenaire. ¿Qué no sabes lo que son? Mira la imagen

Bueno espero que os gusten las tareas que os he preparado.

Video para terminar la primera clase. A modo de motivación.