LOS NÚMEROS: ELEGIR LA OPERACIÓN CORRECTA EN LOS PROBLEMAS

Siguiendo el trabajo de los números naturales, hoy hemos trabajado un nuevo contenido: las operaciones en los problemas.

En primer lugar hemos reflexionado sobre aquellas palabras claves que aparecen en el enunciado de un problema matemático y que son claves para identificar las operaciones que tenemos que realizar para solucionarlo. Para ello hemos leído varios problemas intentando resaltar dicha palabra clave.

Para terminar, el maestro nos ha entregado una ficha con diferentes términos que suelen aparecer en los problemas y los hemos trabajado utilizando varias estrategias de aprendizaje cooperativo. Al final entre todos juntos hemos elaborado un solo documento en el que trasladamos estas palabras claves a una de las cuatro operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división).

Para corregirlo al final el maestro nos ha dado un documento final en el que aparecían agrupadas las diferentes palabras.

Este documento lo debemos de pegar en nuestra libreta de matemáticas en una de las tapas principales y nos ayudará, en la mayoría de las veces, los problemas que tengamos que hacer y resolver.

TAREA

Redactar, para cada una de los siguientes términos, un problema matemático y resolverlo.
El planteamiento del problema debe tratar sobre alguna temática real y cotidiana, por ejemplo, ir al supermercado, ir a la feria, etc.
Los términos son:
a) Ganar
b) Más que...
c) Lo que falta.
d) Repetir la misma cantidad.
e) Hacer trozos iguales.