Esta segunda prueba, consistía en la elaboración de un cartel digital en donde deberían realizar una frase relacionando los conceptos de Paz y Educación.
En la anterior tarea, una de las actividades dentro de la investigación sobre Malala, consistía en leer una serie de frases de Malala, elegir una o dos de ellas y argumentar su elección y su significado. Tras esta actividad, sería mucho más fácil para los niños la realización de una frase propia por los alumnos en que se relacionaran los dos conceptos anteriormente mencionados.
Para ello, los niños se agruparon en pequeños grupos de 3 o 4 miembros y tras debatir y escribir una frase que representara la importancia de la Educación para la Paz, fueron a la sala de ordenadores y con el programa postermywall, diseñaron un cartel.
Una vez más mis chicos/as me han sorprendido con sus productos finales. FELICIDADES.
La tercera y última de las tareas, supone un proceso algo más largo al ser realizada de manera cooperativa. Sólo puedo adelantar que su realización ha sido y va a ser muy motivante para los chicos/as y que muy pronto tendremos su resultados.
Esta última tarea la encuadramos dentro del taller de escritura creativa y funcional.
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